დისტანციური მართვის სახელმძღვანელოები და მომხმარებლის სახელმძღვანელოები

დისტანციური პროდუქტების მომხმარებლის სახელმძღვანელოები, დაყენების სახელმძღვანელოები, პრობლემების მოგვარების დახმარება და შეკეთების ინფორმაცია.

რჩევა: საუკეთესო შესატყვისობისთვის, მიუთითეთ თქვენი დისტანციური მართვის პულტის ეტიკეტზე დაბეჭდილი სრული მოდელის ნომერი.

დისტანციური მართვის სახელმძღვანელოები

ამ ბრენდის უახლესი პოსტები, რეკომენდებული სახელმძღვანელოები და გამყიდველთან დაკავშირებული სახელმძღვანელოები tag.

ThermoPro დისტანციური კვების თერმომეტრი ორმაგი ზონდით TP-20B მომხმარებლის სახელმძღვანელოთი

6 წლის 2021 ოქტომბერი
Model No.: TP-20B Cook Like A Pro Every Time! Remote Food Thermometer with Dual Probe 20200901 ENFR Introduction Congratulations on your purchase of the Professional Remote Food Thermometer, a programmable radio frequency food thermometer. You will now be able to…

VIKING დისტანციური შეხების ტონის კონტროლერი RC-2A მომხმარებლის სახელმძღვანელო

6 წლის 2021 ოქტომბერი
უსაფრთხოება და კომუნიკაცია შექმნილი, წარმოებული და მხარდაჭერილია აშშ-ში პროდუქტის სახელმძღვანელო RC-2A emote სენსორული ტონის კონტროლერი 2020 წლის 27 ივლისი რელეს კონტაქტების დისტანციური მართვა RC-2A დისტანციური კონტროლერი უზრუნველყოფს დისტანციურ რელეს მართვას ნებისმიერი სტანდარტული სენსორული ტელეფონიდან. კონტროლერი არის…

PHILIPS უნივერსალური დისტანციური SRP2018 მომხმარებლის სახელმძღვანელო

1 წლის 2021 ოქტომბერი
Universal Remote SRP2018 User manual Register your product and get support at www.philips.com/support You're universal remote Congratulations on your purchase, and welcome to Philips! To fully benefit from the support that Philips offers, register your product at www.philips.com/welcome Introduction With…

OVERHEAD DOOR უნივერსალური დისტანციური მომხმარებლის სახელმძღვანელო

1 წლის 2021 ოქტომბერი
The Genuine. The Original. 40682504323, 06/2019 UNIVERSAL REMOTE INSTRUCTIONS NOT FOR USE WITH ANY GARAGE DOOR OPENER MANUFACTURED PRIOR TO 1993. SAFETY BEAMS (PHOTOCELLS) MUST BE IN PLACE AND OPERATIONAL. WARNING MOVING DOORS CAN CAUSE SERIOUS INJURY OR DEATH. DO…